11月24日，合陽縣教育系統(tǒng)召開第三季度追趕超越點評暨教師專業(yè)成長會，總結第三季度各項重點工作和2017-2018學年大學區(qū)和教師工作室開展情況，全面部署安排下半學期工作任務，正向激勵，反向鞭策，促進全縣教育工作追趕超越。

會議通報了第三季度全系統(tǒng)追趕超越情況，縣教育局項目建設、黨建等工作在全縣季度講評中受到縣委、縣政府表彰獎勵。會議對2017-2018學年大學區(qū)、教師工作室工作和第三季度教育教學、脫貧攻堅、黨風廉政建設及綜治安全五項工作進行了點評，對6個大學區(qū)先進集體、10個優(yōu)秀教師工作室、7個追趕超越優(yōu)秀股室和17個先進單位，進行了表彰獎勵。第三季度追趕超越落后的3所學校負責人表態(tài)發(fā)言，深刻剖析了落后原因，提出了整改措施。

會上，教育局黨委書記、局長周治民對今后追趕超越提出三點要求：追趕超越要始終保持耐心。他提出追趕超越是工作的主旋律、主線、主基調，是總要求，是一場馬拉松比賽，不僅比速度，而且比耐力。他告誡位置靠前、取得優(yōu)異成績的集體，要戒驕戒躁、保持榮譽；成績居中者，要精準發(fā)力、揚長補短；表態(tài)落后者，要知恥后勇，奮力追趕。他要求縣局包聯(lián)領導參加后進學校補弱補短整改會，指導學校做好整改工作，對學校班子進行研判，需要調整的進行調整，確保爭先進位。追趕超越要始終扭住中心。他強調，追趕超越要突出教育質量、內涵發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、項目建設、安全穩(wěn)定和作風建設五個重點。指出，抓教育質量要把課改貫徹新理念、常規(guī)落實管理、教師的態(tài)度和責任心、對學生學習時間的統(tǒng)籌、發(fā)掘學生的非智力因素五個方面，實實在在的在教育教學管理里面體現(xiàn)出來。他強調，抓內涵發(fā)展要圍繞“四新四大”四大工程要求，創(chuàng)新落實好六德育人模式，常態(tài)開展“兩節(jié)一會兩活動”，要統(tǒng)籌學校人力資源和活動，使社團成為學生興趣發(fā)展的主陣地，使功能部室真正發(fā)揮應有的育人作用；要重視家校共育工作，辦好 “古莘家長學堂”，實現(xiàn)家校之間的良好互動，促進學生健康成長。他強調，抓教師專業(yè)發(fā)展要強化教師骨干體系建設和管理，各學校要保障教師工作室必要的活動經(jīng)費，各位工作室要發(fā)揮好示范引領、共同發(fā)展、促進均衡的作用；要重視教師的招錄招引，通過招聘招引，使學科、學段結構能夠更科學，為教育質量打好基礎；要注重教師培訓的效果，出臺校本培訓的具體管理辦法，讓校本培訓成為教師業(yè)務提升的主陣地；要注重落實“三評議兩提升一淘汰”的工作機制，打通學段之間、城鄉(xiāng)之間的淘汰機制。他強調，抓項目建設要堅持“項目為王”的要求，加快推進二中后續(xù)項目、鳳凰路小學和少年宮建設項目、洽川教育集團小學和幼兒園建設項目，加快教育信息化項目和職教中心實訓樓建設，加大取暖、廁所、淋浴等20條底線的補短，進一步改善辦學條件，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。他指出，抓安全的核心是加強與上級政府和相關職能部門的協(xié)調對接，落實好相關檢查過程問題的整改工作；抓穩(wěn)定要及時掌控輿情，及時解決問題；抓作風建設要加強政治和工作紀律管理。追趕超越要始終下移重心。他指出，要樹立落實至上的理念，要努力的打通“最后一公里”。強調，校長和管理團隊要下移管理重心，深入一線，深入到教師，深入到學生，深入到課堂中，深入到管理的環(huán)節(jié)，做榜樣，當表率。他強調，局機關領導和干部要按照“三大三進”工作要求，落實領導包片、黨建聯(lián)系點、職能股室聯(lián)校制度，下移工作指導、監(jiān)督的重心，深入基層，指導和幫助基層解決好學校管理和發(fā)展中的問題，確保基層各項工作落在實處。

縣人民政府教育督導室主任、教育局副局長梁紅周主持會議。縣教育局領導班子，基層學校、直屬單位部分班子成員，機關副股級以上干部及全縣教師工作室負責人等300余人參加會議。